中层干部如何有效激励下属
——如何调动员工积极性
讲师:梁良
课程背景:
人力作为一种资本,具有主观能动性的特性,如何针对这这一特性来经营人,是现在老板与管理者面对的问题。在80年代,经营企业靠资源,90年代靠资本,2000年靠信息技术,未来十年靠得是谁更会经营好人。
经营人即经营人的精神世界,调动全员积极性,使全体员工想干。本课程将从三个独特的视角来阐述作为管理者如何从三个方面(利益,荣誉,精神)经营好人,从根本上焕发员工主观能动性,合理的激励可以用最少的钱,完成最多的事情,有效的激励可以把员工的潜能发挥到最大。
课程大纲:
Ø
现代企业员工现状

环境变化对管理

提出的新要求 快速变化的主题

当代社会中的组织环境

当代组织中的员工
Ø
员工满意度与积极性

员工不满意对组织的影响

对企业生产力的影响

对企业成本的影响

MOT与情绪工作

案例分析:星巴克文化

缘何员工没有积极性和责任心
Ø
调动员工积极性的三大杀手锏

如何与员工建成利益共同体
分配机制保障积极性

如何与员工建立荣誉共同体
激励晋升机制保障积极性
如何建立各项评优,PK机制保障积极性
奖罚机制保障积极性

如何与员工建立精神共同体
如何使员工获得5大体验调动积极性
思想建设5大手法
Ø
团队激励应用技巧

了解员工工作的动机

有关需求的排序

对不同类型的员工进行不同的激励

不同的员工需要不同的激励方法-四个群体的不同激励方法

激励能力3步教练法
Ø
激励员工的7个步骤

为员工画个“金饼”

确定一个明确的目标

树立员工的信心

明确如果目标达到,他们能得到什么

创造积极参与的工作环境

激发他们的热情

及时奖励
Ø
激励运用的时机与原则
Ø
有效激励沟通方法
八、 企业常见的激励手段极其特殊人员的特殊激励

(一)、美资企业常用的激励手法

(二)、人性本质的激励手法

(三)、常用之激励方法

授权,充分的授权

承诺,给员工已承诺,让员工有干劲

挑战,在挑战中充分发挥自己潜能

报酬,和员工分享报酬和荣誉

文化,建立符合自己企业的文化,让员工认同

尊重,尊重员工企业是在尊重自己,尊重客户,尊重产品

沟通,良好的沟通渠道

提升,提供各种培训和学习机会让员工提升

(四)、为你的员工设计激励的培训

(五)、对于70/80后企业人员的激励方法

企业70/80人员主要特点

三个层面的激励

特殊激励方式